Penggunaan Video “garak” Pelajaran IPA Membuat Siswa Aktif, dan Nilai Meningkat di Kelas

Pembelajaran adalah suatu masalah yang melibatkan guru, siswa, dan komponen lainnya dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran, dengan kata lain, pembelajaran adalah suatu proses yang mengandung serangkaian perbuatan guru dan siswa atas dasar hubungan timbal balik, keberhasilan pembelajaran dapat diukur berdasarkan ketercapaian kompetensi yang telah ditetapkan sejak awal kegiatan pembelajaran. Sehingga semua pihak yang berpartisipasi aktif… Lanjutkan membaca Penggunaan Video “garak” Pelajaran IPA Membuat Siswa Aktif, dan Nilai Meningkat di Kelas

Membangun Budaya Positif di Sekolah Melalui Kesepakatan Kelas

Oleh: Siti Murniyati, S.Pd, M.Pd Guru Matematika SMP N 1 Peudawa Aceh Timur Budaya positif di sekolah ialah nilai-nilai, keyakinan-keyakinan, dan kebiasaan-kebiasaan di sekolah yang berpihak pada murid agar murid dapat berkembang menjadi pribadi yang kritis, penuh hormat dan bertanggung jawab. Dalam mewujudkan budaya positif ini, guru memegang peranan sentral. Guru perlu memahami posisi apa… Lanjutkan membaca Membangun Budaya Positif di Sekolah Melalui Kesepakatan Kelas